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2007-2008学年度第一学期

作者:未知    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2008-3-17

2007-2008学年度第一学期
                 
  今年我接任初2009级3班的班主任工作。为了让学生在初二这段宝贵的青春时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导学生认识自己提高自己。针对本班情况,现将工作计划如下:
  一、指导思想
  坚持以党和国家的教育方针为指南,遵循学生的身心发展规律,在学校政教处的领导下,全面贯彻执行素质教育,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
  二、工作目标
  1.抓好升旗、早操、值日、卫生、板报、行为规范等,力争在各项评比中获取名次。
  2.全面提高学生的学习成绩,争取全班各科平均成绩比上期末提高。
  3.鼓励学生参加各科竞赛,并取得好名次。
  4.加强后进生的转化工作,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。
  三、班级基本情况:
  本班共有63名学生,其中有男生30人,女生33人。住宿生共有52人(男24;女28)。通过上一学年前任班主任的努力,学生在纪律、学习、卫生上都有不少的进步,有一定的集体荣誉感,关心集体,对集体有一定的深厚感情,特别是班干和团员都能爱护集体出发,努力学习,积极工作。班内已建立了较规范和自主的管理体系,班风和学风有了良好的势头。不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
  四、本学期工作重点:
  大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。
  加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。
  组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“班规”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
  严格实施学生德育操行分量化考核制度,按制定好的《操行分加减细则》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。
  五、工作内容
  1、确立班级体的奋斗目标:思想上健康成长,纪律上我为榜样,学习上力争上游,言行规范,活动积极。
  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
  通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
  7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
  8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
  六、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。
  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。班干部作为班级核心力量,分别负责各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“劳动委员负责指导督促值日组长的工作”等。
  3、充分利用班会课向学生进行教育。
  4、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。
  5、借学校各种活动进行专题教育。
  6、抓好期末复习,迎接期末考试。
  7、每月活动有主题,安全卫生学习纪律常抓不懈。
  附:活动安排
  第一周:学生报到,分发学习用品,调整座位和宿舍床位;参加第一次升旗仪式和开学典礼。召开“欢迎回校”主题班会。
  第二周:召开第一次班委会。初步确定各位班干的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。板报“教师节快乐”
  第三周:结合班级主题会议,发动全体学生共同探讨礼貌,仪容仪表问题。
  第四周:如何做一个文明守纪律的中学生。

第五周:安全教育:防火用电。
  第六周:主题教育:热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。
  第七周:学习的计划性教育:指导学生有针对性有目的地指定切合实际的各科学习计划。加强安全纪律教育。
  第八周:时间管理教育:让学生树立热爱青春时光、珍惜时间的观念,掌握科学的时间管理方法。合唱比赛。
  第九周:期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。
  第十周:组织期中考试。
  第十一周:期中考试得失谈:明确学习目的。【学生各自反思】  

第十二周:板报“普法知识”,布置校运动会有关事宜。

  第十三周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:校运会。
  第十四周:班风班纪反思整顿:对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。主题教育:发掘潜能,和谐发展。
  第十五周:环境教育专题。板报“环境教育”和“学习方法”
  第十六周:挫折教育:“强者之路”心理品质系列教育。

  第十七周:主题班会:学习经验交流会。
  第十八周:主题教育:新的开始,新的希望。

  第十九周:班费结算。期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。
  第二十周:复习迎考。 

第二十一周:散学典礼及安全教育



责任编辑:刘涛    




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