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主持人：因为路过你的路，因为苦着你的苦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福，泡上一壶茶等待父亲，拖好地板等待母亲，我知道除了学习，这是我仅仅能做的。
（背景画面《成长记录册》、《怎么办》，短剧《都是〈成长记录册〉惹的祸》）
（旁白）56！怎么只考了56？周围静了下来，只看到同学嘴唇的张合，听不到一点声音。我感到心空了，被挖空了，整个世界黯淡了下来，昏昏暗暗的。我无力地瘫在了板凳上，怎么办，我该怎么办？我该怎么和爸妈说？
四周静得出奇，似乎只有我的心跳的声音。远处的花香一阵阵地袭来，身边充斥着迷人的芳香。可我去没有心情去陶醉，泪水滴落在书页上，泛起一圈圈淡黄的圆晕。周末的《成长记录册》，那一个个黑色的阿拉伯数字像魔鬼般张牙舞爪，似乎都在嘲笑我。爸爸会在一旁大口大口地吸烟，不知从什么时候起，父亲变得更加沉默了，只有当周末我回到家时，父亲才会仍然不知疲惫地询问我的学习情况。他现在会想些什么呢？一定会很生我的气，我从来都没有考过这么差。他一定会叹息我的不争气，抑或是满心的忧虑。我不敢正视他的双眼，那双炯炯有神的瞳仁此时该会是怎样的黯淡。
我慢慢地踱着踱着，泪水像决了堤的洪水涌了出来，我不敢哭出声，怕这不协调的声音会打破家中的宁静。我不忍伤害我至爱的双亲！
（晓琳坐在教室里看着《成长记录册》上56分的成绩，非常难过、不安。
后，缓慢地走在回家的路上，中途决定改成绩，于是将成绩改为86。）
（晓琳回到家，妈妈开门）
妈妈说：“哟，晓琳回来了啦！快进来，呀，你的眼睛怎么红红的？”（关爱地）
晓琳：“没，没什么事儿？可能是沙子进眼了吧，你不知道，外面风可大了。”
妈妈：“哎呀，沙子进眼可不是小事，我去拿眼药水来，你先坐下休息。
晓琳：“没事了，妈。”
妈妈： “怎么可以说没事儿呢？” （拿来药水体晓琳滴眼药水）
妈妈：“妈给你做了你最喜欢吃的炒饭，来，趁热吃。”（晓琳接过饭，妈妈坐在晓琳旁边）
妈妈：“最近过的怎么样？”
晓琳：“还不错。”
妈妈：“有没有考试？”
晓琳；“嗯，有。”
妈妈：“考的怎么样？”
晓琳：“还不错。”
妈妈：“把《成长记录册》拿给妈看。”
晓琳：“噢。”（晓琳没有拿出《成长记录册》）
妈妈：“怎么不拿来啊？”
晓琳：“噢。”
（晓琳起身从书包里取出《成长记录册》，不情愿的给妈妈。）
妈妈：“86分，不错嘛女儿，没想到没有妈妈在，你的成绩也这样好，说，想要什么，妈妈给你买。”
（爸爸回家）
爸爸对晓琳：“晓琳回来了。”（看到了《成长记录册》）
爸爸：“《成长记录册》，怎么，考试了？考得怎么样啊？86，不错嘛。”
妈妈：“86分，不错吧，我们应该好好奖励奖励她。”
（爸爸仔细地看着《成长记录册》，似乎发现了什么。）
爸爸：“你是不是把分数给改了啊？说，是不是？”
晓琳：“没，没有。”
爸爸：“你到底是不是把成绩给改了？”（严厉地）
（晓琳不说话）
妈妈对爸爸：“你怎么了，干嘛一回来就对你女儿发火嘛。”
妈妈对晓琳：“好了，别哭了，进房间去洗个脸。”
（晓琳走下）
妈妈：“你是怎么了一回来就冲着晓琳发火？她考这样，又进步了，你还这么说她。”
爸爸：“我哪有骂她，你自己看看，那笔迹是王老师的吗？你自取去问她，是不是把成绩给改了？”
爸爸：“你也可以打电话去问王老师啊！”（生气地，激动地）
（晓琳快步上场，走到父母身旁。）
晓琳：“爸，妈，不要再吵了，求求你们不要再吵了。是我不好，是我把成绩改了。”
爸爸：“你看，把成绩给改了吧，我说得没错吧。”
晓琳：“对不起，我以后会好好学习，好好学习的。”
（背景画面《爸妈，对不起》）
爸爸对妈妈：“这都是你平时宠出来的祸。”
妈妈：“我宠她，我就是要宠她，她是我的女儿，我为什么不能宠她！”
爸爸：“你怎么这么不可理喻。”
妈妈：“对，我就是这样，你咋了？”
（爸妈争吵，晓琳在一旁劝架）
（背景音乐响起，旁白）
（旁白）为什么，为什么，为什么要吵架，从小到大，我从没见过爸妈这个样子。这个时候，我脑海里浮现出爸妈送自己去学校时期盼的眼神，浮现出爸妈翘首以盼等自己回家的情景，浮现出爸妈的谆谆教导，浮现出爸妈头上的白头发......我的心颤动着，收缩着。是我，是我，全是因为我，如果不是因为这次考的这么差，爸妈不会吵架的，是我给他们带来了争吵，是我把痛苦、失望强加于他们。为什么，为什么我考的这么差，为什么我当初不好好学习，为什么我总是只想着玩......想起这些，我就被难受和悔恨吞噬着，心绞痛着。我不能再这样了，我以后要好好学习，加倍努力，绝对不能再让爸妈因为我吵架了......我走向了正在争吵中的父母......
主持人：亲爱的爸爸妈妈们，如果这事就发生在我们之间，您会怎么处理呢？接下来就把时间交给我们台下的主持人。
（背景画面《我们这样看》，现场采访）
主持人（台下）：看完刚才的短剧，相信在座的各位家长都深有感触，那么现在就让几位家长为我们谈谈他们的感想。
您好！请问您看了刚才的短剧有什么感想？假如这种事情发生在您身上，您会怎么处理？
听完了家长的发言，相信在座的各位同学也有所体会。就让我们一起听听同学是怎么想的。
听完家长同学的体会，那么最后就一起听听老师是怎么说的。
好，谢谢。相信大家听完都有所收获，一定会引以为戒。
我们的采访到此结束，现在我把时间交给台上主持。
主持人：谢谢大家刚才精彩的交流。那亲情是什么，是溺爱，是责骂，还是关怀？在我们心里，亲情到底占有多大的份量？现在，就让我们一起来感悟亲情。
（背景画面《感悟亲情》，散文朗诵《感悟亲情》）
当亲情受到伤害时，它具有极顽强的修复能力。亲人间发生矛盾冲突，是极常见的事，打断骨头连着筋，一般是不计前仇旧恨的，而对恩惠却刻骨铭心。随着时间的推移，有过矛盾的亲人们，很快又像孩童似的凑到一起，不计前嫌、一时又欢声笑语，和好如初了。从前的矛盾隔阂顷刻间烟消云散，变成了风和日丽。融融亲情，就是具有如此神奇的魔力！
亲情，一池清澈温暖的湖水；寒冬里一盆燃烧正旺的炭火；炎炎夏日里一片榕树下的绿荫；漫漫荒漠中的一块绿洲。亲情，人类守望耕耘的最后一片精神家园！当你疲惫时，亲情是一杯沁人心脾的清茶；当你失意懦弱时，亲情给你信心和坚强；当你受到侮辱时，亲情为你找回公道与尊严！当你悲痛欲绝时，亲情会在你结冰的心海里注入暖流。
亲情，是沸腾的海；是高峻的山；是燃烧的火；是故乡村头柳树梢头的半轮明月；是奔驰在草原上的骏马，是碧空万里的蓝天，是家乡屋檐下一串火红的辣椒！
失去亲情的人，犹如一只在心灵荒原里徘徊游荡离群的迷途羔羊，一条飘泊在汪洋中迷航的小船。失去亲情的人，生活也随之失去了应有的丰富色彩，沦为灰色人生旅程中的流浪者。
拥有健康的亲情，就拥有自信、自尊、幸福、快乐！拥有坚强的精神支柱！拥有富足的精神家园！
哦，亲情，一片满目绿意、生机盎然的精神家园！好一片温馨、甜蜜、古朴的农家田园！
主持人：亲情是一朵出水莲，出淤泥而不染。 历经风雨的洗礼，它依然风情万种。
（背景画面《用心营造爱》，古筝独奏《出水莲》）
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