学校安全无小事，但学校安全工作又是由无数小事组成的。如果我们回忆一下近年来一些学校发生的安全事故，似乎可以得出这样一个结论：大多数事故，皆因忽略了那些看似很小的“小事”而酿成的。比如，多次发生的学生踩踏事故，如果管理者能在现场疏导，或者错开学生下课时间，或者平时让学生学会“谦让”，也就不会发生那样的“低级”错误；比如，“农用车载学生”事故，如果老师和学生多几个疑问，问问那些车可否载客，问问其他车的车况如何，证照是否齐全，就不会上错车；再比如，食堂的食物“中毒”事故，如果采购渠道正常、管理严格、操作规范，事故就不会发生。

　  在事故面前，任何假设都是没有用的。只有抓住事发前的那些“小事”，把隐患消除在萌芽状态，甚至不让那些“萌芽”生发，那才是真正有用的。

　  山东省威海市乳山幼儿师范学校就是从学校日常的点滴小事抓起的，抓住那些看似琐碎的小事，就抓住了安全工作的重点，就抓住了问题的症结，就找到了解决问题的办法，就消除了一个个隐患。

　  乳山幼师的另一个经验就是重视学校常态下的安全工作。“每日督查制度”牵动了学校所有的部门和所有的人员，检查到学校所有的角落。在督查过程中，校长对学校方方面面的工作了如指掌，职能部门对自己的职责明明白白，师生对学校的安全工作清清楚楚。每日、每时的督查，查出了漏洞，又及时填补了漏洞，使“隐患”没有了滋生的土壤。事实上，学校突发的安全事故，多是在“常态”下发生的，重视常态下的安全，就做到了“警钟长鸣”。

　  乳山幼师还有一个经验就是全员参与。校领导、后勤人员、老师、学生的手中都有一份《异常情况报告单》。表面上看，它只是一纸报告单，但实际上它却是一份责任书，是人人参与的责任书。人人都是安全员，人人都可以对学校的安全问题“指手画脚”。人人都动员起来了，安全工作何愁搞不好？看来，学校安全工作不只是校长的责任、班主任的责任、后勤部门的责任，更是全体师生员工的共同责任。

　  说起学校安全，一些学校仍然挂在嘴上，停留在文件上，表现在形式上，落实在“安全日”上，这样下去迟早是会误大事的。

　　我们希望所有的学校都能像乳山幼师一样，扎扎实实抓安全，认认真真抓落实，人人都有安全意识和安全责任，为师生构建一个平安、和谐的校园。

    山东省乳山幼师重视常态下的学校安全工作，全天候督察，不放过任何角落；重制度落实，不让管理出现“真空”

    在山东威海的乳山市，坊间有这样一句名言：鸟悄无声息飞进乳山幼师都能被发现，更不要说可疑的闲杂人员了。此话虽只是传言，但却从另外一个角度证实了这样一个事实：这所学校的安全防范工作做得很到位。

　　“两千多名学生，而且多数是女生，食宿都在校内。家长把孩子送到学校，作为校长，我首先要保证他们的安全。”乳山幼师校长陈福超说，“安全可不是说说而已，不是练嘴皮子，而是要下功夫，下真功夫的。”

　　筑起五道“防火墙”，保障师生平安

　　学生人数多，即使有再多的管理人员也跟不过来、忙不过来。乳山幼师舍得投入，安装了五套智能化科技安全防范系统，利用高科技手段，筑起了确保师生安全的“五道防火墙”。

　　——教学运控系统。每个教室配置监控设备，既用于教学管理，又保证教室安全。今年5月初，有人进教室偷走了学生一部手机。警察根据录像记录，跑文登、奔荣成，两天时间就把疑犯抓捕归案。

　　——校园监控系统。在校门口、文化广场、学生宿舍大门、办公楼大门等12个关键区域安装了“电子眼”，监控校园人员出入及活动情况。去年假期的一天傍晚，监控显示有两个男子身影闯入女生宿舍楼，保卫科跟踪排查，很快就将二人“请”出校园。

　　——红外线对射封闭报警系统。在学校四周围墙、学生宿舍周围、楼内走廊、办公楼周围、微机教室周围、食堂周围安装了红外线对射封闭报警系统，一切非正常进出行为，都会引起报警系统报警。

　　——红外线人体热源感应报警系统。安装在学校主要办公室、财务科、食堂、微机室、女生宿舍电动门口等重要部位。红外线感应口对准防范方位，只要有人进入，就通过对人体热源感应报警。

　　——女生宿舍紧急情况呼叫报警系统。在每个女生宿舍和走廊安装了紧急情况呼叫按钮，用于紧急情况下宿舍人员向外界发出求救信号。一旦宿舍出现紧急情况，按动按钮，值班室就会响起警铃声，并显示房间号码。

　　这五道科技“防火墙”，在总体布局上立体交叉，内外互通，防范严密，安全可靠。这些科技安全措施，使坏人无法潜入或逃出，断了外来侵袭者的念头，根除了隐患。

　　每日督察制度，随时排查隐患

　　每天下班前，乳山幼师的校领导和各个职能部门都会收到一份《每日总督察报告》，校园的醒目位置也张贴着这份“督察报告”。8个页码的报告详细记录了学校当天各方面的工作动态，如当日在校生人数及有关情况综合统计报表（包括各班注册人数、应到人数、未到人数、实到人数、各年级人数合计、全校各类学生总计）；记录全校11个科室日常工作情况；学校网站、电子屏幕每日发布的内容；教室、宿舍、艺体楼、礼堂等场所的检查情况；学校水电用量明细表、水电木工检查维修情况、文印材料数量、自行车摆放检查情况、白天和夜间巡逻安检情况；当天学生生病校内诊疗和离校诊疗情况及疾病分类、诊疗结果；每日食谱、价格、就餐人数、伙房餐具、炊具消毒记录；教职员工当日考勤情况等，事无巨细，包罗万象。

　　每天的督察工作由总督察办公室牵头，一位校领导任总督察，21个督察责任人参加（教导处、学生处、卫生室、保卫科、总务科、男女生宿舍当日值班人员等组成），分为7个组，每周每组督察一天。每天有一名中层干部住校值夜班，一名督察责任人和一名工作人员值白班。
　　督察组全天候巡视学校各方面的情况，有权督察各科室职责范围内的工作落实情况；督察学校各项规章制度的落实情况；督察重点时间段和重点区域的工作；督察教学、纪律、卫生、安全、园林管理和外来人员的动态情况，并将24小时内督察到的各种情况写成督察报告，印发并入档。

　　“总督察”对督察中发现的问题有“先斩后奏”的权力，可根据学校的规章制度现场处置问题，对违犯规定的人和事依照相关规定做出处罚决定，如扣分和罚款。

　　“督察报告”看似“流水账”，但实际上却是学校当天的安全运行账簿，便于领导统揽全局，管理人员有的放矢，既保留了学校工作的全部真实历史，也为工作考核考评提供了可靠的依据。真正做到了宏观能抓住、微观能到位，消灭了管理上的“真空”，把学校安全工作中的隐患消灭在萌芽状态。

　　落实规章制度，堵住每个漏洞

　　学校安全出问题，大多是安全出现了“死角”，乳山幼师及时疏通这些“死角”，堵住了一个个漏洞。

　　学校办公

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